新时期的教师心理弹性的启示

发布时间：2017-07-31 10:10

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【摘要】：造成教师心理压力的原因,除了由新课改所带来的外部压力这一直接诱因外,教师自身的心理素质也至关重要。其中面对压力、挫折仍能适应良好的能力——心理弹性是我们不可忽视的重要内因之一。因此,重视教师的心理弹性的塑造和加强,对推进新课改的进程显得尤为重要。
【作者单位】： 福建师范大学教育科学与技术学院;
【关键词】： 新时期 教师 心理弹性
【分类号】：G443
【正文快照】： 1引言教师的工作具有长期性、复杂性、重复性和负荷大等特点,而教师的这种职业的特殊性往往会产生职业压力和职业倦怠等问题,从而对教师的身心带来极大的危害。而课程改革又对教师提出了一个新的挑战。新一轮课程的目标是要实现从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的转

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本文编号：598615