生命教育教学方法初探

发布时间：2017-08-01 10:07

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【摘要】：生命教育本质上是一种德性的、价值性的教育,必须是因人而异、因情而不同的个性化、体验式、互动性、实践化教学。所以,其主要的教学方法可以分为:生命时光计算法,生命状态比较法,负重感恩教育法,由"死"观"生"法,生命历程观摩法,生命教育实体化建设法,生命教育活动体验法,等等。在生命教育的过程中,掌握并正确地使用这些方法是推进生命教育事业健康发展的关键所在。
【作者单位】： 江西师范大学政法学院;
【关键词】： 生命教育 独特性质 教学方法 实践方法 三生教育
【分类号】：G410
【正文快照】： 编者语:本期专栏我们编刊了三篇文稿,其论题触及“三生教育”的教学方法、生态伦理以及家庭教育等方面。从某种角度看,这三篇文稿就如同一个小小的三角棱镜折射出云南省“三生教育”学术领域研究的日益丰富多彩。郑晓江教授之文是一篇值得研读的好文,它证论精当,归纳全面。此

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6 吉U，

本文编号：603686