大专生社会支持、人际信任与应对方式的相关研究
本文关键词:大专生社会支持、人际信任与应对方式的相关研究
更多相关文章: 社会支持情况 人际信任量表 应对方式 大专生 相关研究 解决问题 人际信任度 显著差异 非独生子女 应对策略
【摘要】:目的探讨大专生社会支持、人际信任度与应对方式之间的相关关系。方法采用随机整群抽样的方法对某大专院校339名在校大学生用社会支持评定量表、人际信任量表以及应对方式量表进行评定。结果1城镇与农村大专生在主观支持感方面存在显著差异(t=-2.581,P=0.01);2不同性别的大专生在主观支持感和支持总分方面呈现显著差异(t=-3.841,P=0.001和t=-2.274,P=0.024);3独生子女与非独生子女大专生在应对方式上,求助、退避和幻想3个因子呈现显著的性别差异(t=-2.551,P=0.011;t=-3.198,P=0.002;t=-2.077,P=0.039);4社会支持水平中解决问题、求助、退避与应对方式之间存在显著差异(F=6.386,P=0.002;F=29.144,P=0;F=3.864,P=0.022);人际信任水平与应对方式中的解决问题这一因子呈显著性的差异(F=3.115,P=0.046)。结论大专生人际信任度分数偏低;应对方式以积极的应对方式为主,6个因子中,解决问题、自责和求助这3个因子与社会支持和人际信任度的关系更为密切;解决问题和求助因子分较高的大专生在社会支持和人际信任度也较高;而倾向于使用自责这一应对方式的大专生的社会支持和人际信任度则较低。
【作者单位】: 南华工商学院;广州中医药大学;
【关键词】: 社会支持情况 人际信任量表 应对方式 大专生 相关研究 解决问题 人际信任度 显著差异 非独生子女 应对策略
【基金】:南华工商学院院级课题:高职大学生危机意识管理与策略应对研究(08k10)阶段性成果
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 中国人民共和国教育部网站2007年10月9日公布的“普通本、专科分性质类别学生数”中,在校大学生总数为1700多万人,其中本科生940多万人,大专生790多万人,从此数据看大专生占整个在校大学生人数46%。近几年一些新闻媒体对某些本科院校发生的学生恶性危机事件屡有报导,使得众多
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本文编号:621634
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