我国青少年生活方式、自尊与生活满意度的关系研究

发布时间：2017-08-04 19:42

  本文关键词：我国青少年生活方式、自尊与生活满意度的关系研究

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【摘要】：目的:探讨我国青少年生活方式、生活满意度以及自尊的关系。方法:采用青少年生活方式量表、Rosen-berg自尊量表对全国九省(自治区、直辖市)的10899名初中、高中及大学在校学生进行调查。结果:不同地区、年级青少年在不同生活方式和生活满意度类型上的分布存在差异(χ2=248.93,P0.01;χ2=568.53,P0.01)。有58.9%的大城市青少年的生活方式健康程度高,且生活满意度高;而生活在乡镇农村的青少年,生活方式健康程度低,且生活满意度低的人占大多数(58.9%)。初中生生活方式健康程度高且满意度高的学生占全体初中生的61.8%,高中和大学生中,该比例分别降为48.5%和21.3%。高中生生活方式健康程度高但不满意的学生占7.6%,高于初中生(4.1%)和大学生(3.6%)。另外,有很高比例的大学生(71.6%)生活方式健康程度低,且生活满意度低。生活方式与自尊、生活满意度存在显著的正相关(r=0.472,P0.01;r=0.636,P0.01),自尊与生活满意度存在显著的正相关(r=0.450,P0.01),且自尊是生活方式和生活满意度的中介变量。结论:我国青少年生活方式和生活满意度整体情况良好,但存在地区和年级差异,生活方式通过自尊对生活满意度有正向预测作用。对我国青少年进行生活方式健康教育应考虑地区和年级差异,同时应积极关注心理因素的影响。
【作者单位】： 中国科学院心理研究所;中国科学院研究生院;北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育学系;
【关键词】： 生活方式 个人满足 自我概念 问卷调查 青少年
【基金】：中国科学院心理研究所青年科学基金(07CX061006)资助~~
【分类号】：B844.2
【正文快照】： “生活方式”这一术语,最初由社会学家MaxWeber[1]提出,他认为:“生活方式是人们长期受一定文化、民族、经济、社会、风俗、规范等影响而形成的一系列生活习惯、生活态度和生活制度,包括个人嗜好、认知方式和业余时间的行为活动等”。国外流行病学、社会医学和临床社会调查证

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本文编号：621377