开放教育面授课到课率影响因素实证分析

发布时间：2017-08-10 05:24

  本文关键词：开放教育面授课到课率影响因素实证分析

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【摘要】：面授辅导是开放教育的教学组织形式之一,是教师传授知识和辅导答疑的主渠道之一,也是全面提高教育教学质量的关键。面授辅导课中的"学生到课率"在某种意义上反映了学生学习积极性、自觉性,也是学风的重要标志之一。本研究试图通过对广州电大2007-2008年度三个学期开设课程到课率数据的整理分析,查找开放教育面授辅导课到课率的影响因素,从而为提高开放教育教学管理效率、增加面授辅导课的有效性、促进学生的学习提供理论支持。
【作者单位】： 广州广播电视大学;
【关键词】： 开放教育教学 到课率 影响因素 导学教师 高校教师 课程性质 面授辅导课 方差分析方法 相关性分析 显著度
【分类号】：G434
【正文快照】： “开放教育是一种独立的教育形式,是国民教育和终身教育体系的一部分,是中央电大和各级地方电大及教学点,利用计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机连接的数字化、多媒体、交互式远程教学平台开展教学,为学生提供必要的面授辅导和文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程

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本文编号：649049