推进教育体制改革的若干思考

发布时间：2017-08-13 18:35

  本文关键词：推进教育体制改革的若干思考

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【摘要】：首先,通过对我国教育体制改革30年的总结,得出了推进教育体制改革要注重战略、目标、路径及策略选择的四点启示;其次,从改革环境的变化、改革的政策取向、改革的重点、改革的动力、改革的路径等五个方面指出了教育体制改革的阶段性特征;最后,从三个方面提出了改革的任务和重点,即人才培养体制的改革和创新、学校制度的改革和创新、政府公共服务和公共治理体制的改革和创新。
【作者单位】： 国家教育发展研究中心;
【关键词】： 中国 教育体制改革 推进 思考
【分类号】：G521
【正文快照】： 中国的教育改革已经走过30多年的历程,正进入深化改革的新阶段。在新的历史起点上,深化教育体制改革,要深入贯彻科学发展观,根据全面建设小康社会整体目标的要求,尊重教育规律,构建更加有利于教育科学发展和人才培养的体制机制和制度环境。一、30年教育改革的启示在中国这样

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