农村教育城镇化:动因、目标及策略探讨

发布时间：2017-08-14 22:21

  本文关键词：农村教育城镇化:动因、目标及策略探讨

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【摘要】：中国城市化大致要经历土地城镇化、劳动力城市化和家庭城市化几个阶段。受城市拉力和乡村推力的双重作用影响,农村教育城镇化已成大势所趋。农村教育的希望不在乡下在城镇,其当下的目标是率先推进农村初中县城化;而当下的任务是要调整新农村建设政策思路,使其建设目标与城市化发展战略相吻合。"平原模式"对此具有示范性和借鉴意义。
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;延安大学文学院;
【关键词】： 教育移民 农村初中县城化 “平原模式”
【基金】：陕西省社科基金项目规划课题“西部地区农村教育城镇化探讨”(项目编号:09H004) 陕西省教育厅专项科研计划项目“城镇化进程中农村教育城镇化问题研究”(项目编号:08JK191)阶段性研究成果
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、农村教育城镇化:城市化的题中之意之所以把农村教育问题放在城市化的理论视域中进行考察,是因为骤然涌来的城市化浪潮把包括教育在内的诸多农村发展要素与城市要素裹挟在了一起,要想摆脱城市化提速的大背景而孤立谈论农村教育发展问题,不仅是脱离实际的,也是徒劳无益的。

【共引文献】

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本文编号：675035