统筹城乡义务教育均衡发展的基本认识与理论基点

发布时间：2017-08-19 06:39

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【摘要】：城乡义务教育全部免费以后,城乡义务教育均衡发展成为社会关注的重点。合理统筹城乡义务教育均衡发展,农村教育是重点,省级政府是主体,合理规划是保证,而县(区)域内义务教育均衡发展则是城乡义务教育均衡发展的基础。
【作者单位】： 东北师范大学;
【关键词】： 城乡义务教育 均衡发展 理论基点
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新农村建设与城镇化推进中农村教育布局调整研究”(07JZD0031)
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 伴随着“普九”任务的基本完成,我国进入了义务教育均衡发展的新阶段。2003年全国基础教育工作会议上,首次提出“基础教育积极、均衡、持续、协调发展”的总体要求。2007年,党的十七大旗帜鲜明地将教育均衡发展提高到国家发展基石的重要高度。同年11月,中共中央政治局委员、

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本文编号：699272