民族文化传承与教师的文化自觉

发布时间：2017-08-19 19:01

  本文关键词：民族文化传承与教师的文化自觉

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【摘要】：教育是文化的生命机制,民族文化传承需要教师的文化自觉,这是由教师的文化使命所决定的。在民族文化传承的视野下,教师的文化自觉要求教师要正确地认识本民族的文化,正确地认识多元文化,正确地认识自己的民族文化传承的使命。教师塑造自己的文化自觉的能力,需要教师要有明确的文化角色定位,需要教师必须克服自己的二元对立的文化思维模式,需要教师必须注重自身的"内因发展"。
【作者单位】： 四川师范大学教育科学学院;
【关键词】： 文化传承 教师 文化自觉
【基金】：教育部人文社科项目(09XJC880003) 四川省教师教育研究项目(ETR2009-0024)
【分类号】：G451
【正文快照】： 一、教师的民族文化传承的使命呼唤教师的文化自觉教育是文化的生命机制[1]。文化是具体的、历史的,没有离开文化享受者群体而存在的文化。按照文化被分享的范围的不同,文化可以被分为民族独享的文化、国家共享的文化和人类共享的文化[2]。长期以来,我们仅重视对人类共享的文

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本文编号：702384