大学生的主观幸福感与角色认同的关系研究
本文关键词：大学生的主观幸福感与角色认同的关系研究
更多相关文章： 大学生 主观幸福感 角色认同 预测作用 生活满意度 显著差异 正性情感 负性情感 非独生子女 维度
【摘要】：采用主观幸福感量表和大学生角色认同问卷,对521名大学生进行测试,目的是为了探讨大学生的主观幸福感与角色认同之间的关系。结果显示:大学生主观幸福感和角色认同存在高相关,大学生主观幸福感和角色认同的不同维度在人口学变量上存在显著差异,大学生角色认同对主观幸福感有显著的预测作用。因此,角色认同,是影响大学生主观幸福感的重要因素。
【作者单位】： 牡丹江师范学院教育系;牡丹江医学院体育教学部;牡丹江医学院心理教研室;
【关键词】： 大学生 主观幸福感 角色认同 预测作用 生活满意度 显著差异 正性情感 负性情感 非独生子女 维度
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 主观幸福感是专指评价者根据自定的标准对个人生活质量的整体性评估,它是衡量个人生活质量的重要的综合性心理指标,反映了主体的社会功能与适应状态[1]。所谓角色认同,是指个体对其所承担的角色身份进行认知、体验以及采取与角色一致的行为的过程。大学生角色认同是一个由积
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本文编号：725523
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