高校网络课程建设中存在的问题与改进策略探讨

发布时间：2017-09-07 11:11

  本文关键词：高校网络课程建设中存在的问题与改进策略探讨

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【摘要】：对影响网络课程建设与应用的因素以及网络课程建设中存在的问题进行了分析,重点阐述了运用系统方法进行网络课程建设方案集成设计的思路,探讨了构建多层次的网络课型体系和制定视音频流适用标准,为提高网络课程制作效度、促进网络课程的建设与发展进行了有益的探索.
【作者单位】： 四川文理学院教务处;
【关键词】： 高校 网络课程 基础设施 问题 策略
【基金】：四川省人文社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目“巴渝地区区域高校教育信息化发展合作机制研究”(CJF08079) 2009年大学英语教学改革立项(川教函〔2009〕187号)
【分类号】：G434
【正文快照】： 网络课程是通过网络展现某门学科教学内容及实施的教学活动的总和,是按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境.网络课程“其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征”,[1]“主要通过多媒体网络和以学习者为中心的非面授教育

【参考文献】

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本文编号：809190