“微波炉”加热教育——微博在教育中的应用探析

发布时间：2017-09-15 13:45

  本文关键词：“微波炉”加热教育——微博在教育中的应用探析

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【摘要】：文章阐述了微博及"微波炉"的含义,详细描述了微博与传统博客相比所具有的独特性,在此基础上,结合笔者所在班级的具体实例以及实习时的具体应用的实例,对微博在教育中的应用进行了探析,随后,详细阐述了用"微波炉"加热教育时所要注意的事项,希望"微波炉"能将教育加热出一番新的滋味。
【作者单位】： 上海师范大学教育技术系;
【关键词】： 微博 微博特征 教育应用 注意事项
【分类号】：G424
【正文快照】： 一微博与“微波炉”1微博的含义微博,即微博客的简称,由英文单词micro-blogging翻译而来,[1]是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区,以不超过140字的文字更新信息,并实现即时分享。三言两语,现场记录,发发感慨,晒

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本文编号：856894