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混合式学习的教学策略研究

发布时间:2017-09-28 02:08

  本文关键词:混合式学习的教学策略研究


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【摘要】:混合式学习是将面对面教学和网络学习相整合,综合使用同步技术和异步技术来传递教学内容的一种新型学习方式和学习理论。本文从混合式学习的背景谈起,阐述了什么是混合式学习、使用混合式学习的原因,在此基础上,讨论了混合式学习的优势和面临的挑战。最后,探讨了在设计混合式学习时应注意的问题及相应的教学策略。
【作者单位】: 上海第二工业大学计算机与信息学院;
【关键词】混合式学习 面对面教学 网络教学 教学策略
【分类号】:G434
【正文快照】: 信息技术的飞速发展,给教育领域带来从教学手段、教学方式、教学模式等的一系列变化。作为一种全新现代的教育方式,E-Learning在全球的发展十分迅速,它在课堂教学和网络化教学中都有举足轻重的作用。从2001年开始,国外E-Learning进入低潮,国外教育技术界和企业培训界开始试图

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本文编号:933177

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