耕耘在教育哲学的田野上——黄济先生的教育哲学研究足迹

发布时间：2017-09-29 03:30

  本文关键词：耕耘在教育哲学的田野上——黄济先生的教育哲学研究足迹

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【摘要】：在中国当代教育哲学恢复重建的田野上,有一位耄耋之年仍默默耕耘的学者——黄济先生。改革开放之初,黄济先生在北京师范大学首开教育哲学课程,完成新中国成立后首部《教育哲学初稿》,成为新中国教育哲学的拓荒者;黄济先生以其文化自觉,"各美其美",致力于挖掘中华文化教育智慧,完成《中国传统教育哲学思想概论》,成为中国传统教育哲学的守望者;"美人之美",善于吸收和借鉴西方文明成果,成为西方教育哲学的淘金者";美美与共",熔古今中外教育哲学思想于一炉,完成《教育哲学通论》,成为构建中国特色教育哲学体系的担纲者。
【作者单位】： 国家教育行政学院;北京师范大学;国际儒学联合会宣传出版委员会;
【关键词】： 黄济 教育哲学 文化自觉
【分类号】：G40-02
【正文快照】： 一、承先启后——新中国教育哲学的拓荒者文化教育的发展具有历史继承性。任何新文化、新教育的建立,都要伴随着对已有文化的继承和革新。适如西汉哲学家扬雄在其论著《太玄》中所言:“夫物不因不生,不革不成。故知因而不知革,物失其则;知革而不知因,物失其均。革之匪时,物失

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