教育网络游戏设计的方法和原理:以Quest Atlantis为例

发布时间：2017-10-04 09:31

  本文关键词：教育网络游戏设计的方法和原理:以Quest Atlantis为例

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【摘要】：Quest Atlantis(以下简称QA)是一款已经运行多年并在教育领域取得成功的教育网络游戏。分析了QA在设计中所运用的人种学研究、基于设计的研究;将教育、娱乐和社会责任融为一体的设计原则;由背景故事、在线空间、促进系统等要素组成的元游戏设计;三层体系和混合式的游戏任务设计;包含情境、资源、实践三要素的社会——科学探究设计;提出的概念性玩耍空间理论、学习投入理论。接着,讨论了QA对我们设计教育网络游戏的三点启示:"用户"视野和实证化的设计,"社会责任"维度的设计,课程"实践"层次的设计。最后,分析了QA在中国的本土化问题。
【作者单位】： 陕西师范大学知识媒体研究所;
【关键词】： 教育网络游戏 Quest Atlantis 设计 启示
【基金】：陕西师范大学横向科研项目“知识媒体教育应用研究”(北京天下先科技有限公司资助)(项目编号:08H1002018)研究成果之一
【分类号】：TP399-C1;G434
【正文快照】： Games-to-Teach项目负责人之一Henry Jenkins教授2002年写到:由于电子游戏对青少年的吸引力远远大于电影、电视和书本,而现有的娱乐性质的电子游戏直接应用于教育时会面临一些问题,因此有必要精心设计和开发直接服务于教育教学的教育电子游戏[1]。在教育电子游戏的研究领域,Ga

【共引文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 赵剑;网络课程研究[D];西南大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 张娜;基于网络的大学生自主学习环境的建构研究[D];南京航空航天大学;2006年

2 毛世英;课件情感化研究[D];华东师范大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 马颖峰,贺宝勋;网络游戏式活动课程——游戏与教育结合的平衡点探微[J];现代教育技术;2005年06期

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10 ;[J];;年期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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2 金燕;教育网络游戏中教学内容与游戏故事情节融合的研究[D];陕西师范大学;2009年

3 陶力源;基于自我效能感理论的教育网络游戏设计策略研究[D];陕西师范大学;2009年

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本文编号：969900