课堂教学的存在、困境与变革——一个有效性的视角
本文关键词:课堂教学的存在、困境与变革——一个有效性的视角
【摘要】:课堂教学的存在是人们追求效率的必然结果,是人之所以为人的重要体现。在人们过度追求有效性的同时,而又不由自主地促使课堂教学出现了这样或那样的问题。面对追求有效性所涌现的问题,人们必须理性地反思有效课堂教学的变革走向。
【作者单位】: 北京师范大学教育学院
【关键词】: 课堂教学 有效性 困境 变革
【分类号】:G424.21
【正文快照】: 教育的改革和发展系关整个中华民族的前途与命运。素质教育的推进和实施是国家推进教育发展的重要举措,是国家和人民的智慧抉择。尤其是在新世纪伊始,我国推行了史无前例的基础教育课程改革,它的规模之大、影响之广、涉及人员之多是以往任何教育改革都无法相比的。新的基础教
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