美国学生体育与健康教育改革——SPARK项目述评

发布时间：2017-10-22 17:37

  本文关键词：美国学生体育与健康教育改革——SPARK项目述评

  更多相关文章： 体育与健康 学校体育活动 学校体育课 研究与实践 学生参与 项目 运动技能 教师培训 健康计划 培训教师

【摘要】：SPARK是一个致力于促进终身健康的研究与实践性项目,力图通过为K-12年级的学生和教师提供课程、专业培训、跟踪支持和仪器设备等服务,帮助师生形成健康的生活习惯、掌握良好的运动技能与知识、提高个人社会交往能力。SPARK项目主要由三大板块构成,即学校体育活动、教师培训和校外体育与健康活动计划,每一板块都有专门的课程实施计划。同传统学校体育相比,SPARK能让更多学生在体育课上“动起来”,全纳性和创新性更突出。尽管SPARK在实施中也遇到一些质疑,如会不会影响学生的学业考试成绩?学生不喜欢体育课怎么办?学校不愿意给体育课更多时间怎么办?但相关研究为SPARK回应这些质疑提供了支持。
【作者单位】： 上海市教育科学研究院普教所
【关键词】： 体育与健康 学校体育活动 学校体育课 研究与实践 学生参与 项目 运动技能 教师培训 健康计划 培训教师
【分类号】：G57.12
【正文快照】： 1989年6月,一个研究小组从美国国家健康研究所心脏、肺和血液所(the Heart,Lung and BloodInstitute of the National Institutes of Health)获得了一笔研究经费,开始研究如何改革、实施和评价小学的体育教学。该研究小组从当时已经比较普遍的学生肥胖问题入手,提出通过运动

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本文编号：1079415