城乡义务教育物力资源配置不均衡现象分析

发布时间：2017-10-28 18:15

  本文关键词：城乡义务教育物力资源配置不均衡现象分析

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【摘要】：我国“二元化”经济结构及义务教育资金总量不足,使用方向不妥,造成城乡义务教育物力资源配置不平衡,严重影响了农村义务教育的健康发展。为此,应确定国家为投资主体的地位并加大投资力度,用法律及监管制度约束资金的使用范围,推广教育损赠,以平衡城乡间义务教育的物力资源配置,实现教育公平。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学与技术学院
【关键词】： 城乡 义务教育 物力资源 不均衡配置
【分类号】：G521
【正文快照】： 教育资源一般是指保证教育活动正常进行而使用的人力、财力、物力的总和,也称教育条件。其中物力资源包括校舍、设施、设备、仪器和图书资料等方面。教育资源分配包括:社会总资源对教育的分配;在各地区之间的分配;在各级各类教育之间的分配;在各级各类学校之间的分配。本文中

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本文编号：1109382