农民增收与农村教育资源使用效益相关性研究

发布时间：2017-10-29 20:26

  本文关键词：农民增收与农村教育资源使用效益相关性研究

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【摘要】：知识贫困是导致收入贫困和人类贫困的重要原因,发展农村教育,提高农民科学文化素质,是实现农民收入持续增长的根本途径。稀有、匮乏是农村教育资源的最大特点,但同时又存在农村教育资源的多重浪费。因此,必须从国情出发,开发利用好农村现有教育资源,避免农村教育资源的功能性、结构性、不经济性和人为性浪费,实现农村教育资源的优化配置,提高农村教育资源的使用效益。
【作者单位】： 井冈山学院商学院 吉安八中
【关键词】： 农民增收 农村教育资源 效益相关性
【基金】：江西省教育科学“十五”规划重点项目“农民增收与农村教育资源使用效益研究”阶段性研究成果。项目编号:04zd090
【分类号】：G521;F323.8
【正文快照】： 影响农民收入的因素不是单方面的,而是多种因素共同作用的结果,其中农村人口的素质就是一个重要因素。诺贝尔经济学奖得主阿玛蒂亚·森把贫困分为三类,即收入贫困、人类贫困和知识贫困,并且认为知识贫困是导致收入贫困和人类贫困的重要原因。据此,国内一些学者提出发展农村教

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