SPSS的因子分析在课堂教学质量评价中的应用

发布时间：2017-10-30 06:28

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【摘要】：本文利用SPSS中的因子分析功能对本校学生评教数据进行分析,得出了具有一定参考价值的结果,并通过一个具体实例证实了因子分析在课堂教学质量评价中的可行性和必要性。
【作者单位】：
【关键词】： 课堂教学质量评价 因子分析 SPSS
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言近年来,大学生作为主体参与教师教学评价,已成为我国高等学校普遍采用的评价方式。学生对教师的评价通常是比较客观的,作为教师的授课对象,学生对教师的教学情况更为了解。对于教师而言也愿意将学生评价信息作为提高自己教学水平的参考。因此,对学生评价数据进行因子

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本文编号：1116510