教师培训关键在于培养教师元认知

发布时间：2017-11-03 10:00

  本文关键词：教师培训关键在于培养教师元认知

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【摘要】：信息化环境下的研究型教师培训,旨在激发教师的实践创新能力,使他们能够掌握新的教育理论,形成具有个人特点的专业知识结构,全面提高信息化教育改革创新的能力。本文主要探讨,在研究型教师培训中,教师元认知能力的内涵及培养的策略与方法。
【作者单位】： 上海师范大学教育技术系;
【关键词】： 研究型教师 元认知 反思性教学
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 以课程改革为主要内容的基础教育改革正在如火如荼地进行,新课程改革要求教师的教学行为、教学方式发生改变,变“组织教学”为“动机激发”,变“讲授知识”为“主动求知”,变“巩固知识”为“自我表现”,变“应用知识”为“主动创新”,变“检查知识”为“互相交流”[1]。目前,

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本文编号：1135684