远程教育视障学习者的学习困难及学习支持服务研究

发布时间：2017-11-13 08:17

  本文关键词：远程教育视障学习者的学习困难及学习支持服务研究

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【摘要】：学习支持服务是现代远程教育成功的一大关键因素。对于远程视障学习者,学习支持服务的作用尤为重要。本文以华南师范大学网络教育学院一名视障学习者为研究对象,采用半结构的访谈方法和现场观察法,探讨视障学习者在远程学习中的困难和感受,并分析困难产生的原因,同时提出促进远程视障学习者有效学习的措施,进而提高远程教育机构对视障学习者的学习支持服务。
【作者单位】： 华南师范大学网络教育学院 华南师范大学教育信息技术学院
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、研究背景学习支持服务是远程教学院校及其代表者教师等为远程学生提供的以师生或学生之间的人际面授和基于技术媒体的双向通信交流为主的各种信息的、资源的、人员的和设施的支助服务的总和,其目的在指导、帮助和促进学生的自主学习,提高远程学习的质量和效果(丁兴富,2001

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本文编号：1179853