儒家课程思想中的后现代图像

发布时间：2017-11-22 07:19

  本文关键词：儒家课程思想中的后现代图像

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【摘要】：本文从探讨儒家课程思想入手,通过将儒家的课程思想与后现代主义进行对比,从超越"二元对立"迈向"中庸和谐",从反对"人类中心"迈向"化成天下",从消解"理性主体"迈向"内省体悟"三个方面来逐步勾画出了儒家课程思想中的后现代图像。并指出我们应该使用后现代主义来促进儒家课程思想在当代得到进一步发展。
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 美国加州大学的霍伊教授在为《后现代主义辞典》撰写的序言中写道:“从中国人的观点看,后现代主义可能被看作是从西方传入中国的最近的思潮。而从西方的观点看,中国则常常被看作是后现代主义的来源。”川事实上,道家、儒家思想等与后现代思想有着不谋而合的地方。加拿大的史

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本文编号：1213881