人本主义学习理论对教师的启示
本文关键词:人本主义学习理论对教师的启示
【摘要】:人本主义的学习理论深刻地影响了当今的教育改革,其代表人物是罗杰斯。人本主义的学习理论认为,应废除“教师中心”,确立“以学生为中心”的教育原则。教师应转变思想,引发学生的兴趣,意识到与教学密切相关的十条学习原则。
【作者单位】: 北京物资学院 北京物资学院
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 人本主义心理学是20世纪五、六十年代在美国兴起的代心理学主要流派之一,其主要代表人物是马斯洛(A.Maslow)和罗杰斯(C.R.Rogers)。人本主义心理学认为,促进人的“自我实现”是人本主义心理学最根本的目的。在人本主义心理学的基础上,形成的人本主义学习理论。人本主义学习理
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,本文编号:1214404
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