美国教育机会平等问题——道德和财政上的思考

发布时间：2017-11-27 18:47

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【摘要】：教育机会平等是当今美国儿童最重要的权利之一,其以教育资源的合理分配为保障。受教育机会平等的第一条原则是学生所受的教育不应该受到学生的非教育相关因素的影响;其第二个原则是不论是否可能,学生受到的教育应该设计为与学生教育相关特征相适应。因此,受教育机会平等应该理解为所获教育利益的平等而非生均费用的平等。
【作者单位】： 美国堪萨斯大学 华中师范大学教育学院
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 1954年,美国联邦最高法院主审法官厄尔·沃伦先生在布朗诉教育委员会的判例的决定中所写的关于美国教育最重要的句子也许是:“在这个年代,任何一个孩子假如被受教育机会拒之门外,那么他们想在日后理所当然地获得成功是值得怀疑的。这种由政府负责提供的教育机会,是必须平等地

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