探索性学习与挖掘性学习及其平衡研究

发布时间：2017-12-19 13:14

  本文关键词：探索性学习与挖掘性学习及其平衡研究　出处：《外国经济与管理》2007年10期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 探索性学习 挖掘性学习 平衡研究 平衡模式 组织学习 路径依赖 性行为 竞争优势 重要性 系统生存

【摘要】：探索性学习和挖掘性学习是系统生存和繁荣的重要手段。本文在梳理大量相关文献的基础上,分析了探索性学习和挖掘性学习的特点、它们与竞争优势的关系及两者平衡的重要性,重点讨论了关于探索性学习和挖掘性学习平衡模式的争论,并进行了评价。
【作者单位】： 浙江大学管理学院 浙江大学管理学院
【基金】：国家自然科学基金项目《开放式创新的机理与资源配置模式研究》(编号:70672048) 浙江省哲学社会科学规划课题《基于开放式自主创新动态平衡的技术学习模式研究——以浙江省高科技企业为例》(编号:07CGGL041YBM)
【分类号】：G40
【正文快照】： March在他于1991年发表的经典论文《组织学习中的探索性行为和挖掘性行为》中首先提出了探索性学习(explorative learning,exploratory learning或exploration)和挖掘性学习(exploitative learn-ing或exploitation)这两个概念,认为探索性学习是指那些可以用探索、变化、承担

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本文编号：1308088