学校道德教育的现代机缘——公民精神的培育

发布时间：2017-12-20 22:17

  本文关键词：学校道德教育的现代机缘——公民精神的培育　出处：《浙江师范大学学报(社会科学版)》2007年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：公民精神的培育是现代文明社会的客观要求。公民精神虽产生于一定的历史时期,但它表达了现代社会人的基本素质。受中国传统道德功利性倾向及道德教育知识化传授的影响,引发了学校道德教育的危机,而公民精神的培育所昭示的教育理念为学校道德教育提供了现代机缘。
【作者单位】： 浙江传媒学院社会科学部
【分类号】：G41
【正文快照】： 道德教育从来不是抽象的品德教育,它总是以时代的基本要求塑造具体的与其社会相适应的一定特征和品性的人。中国传统社会的道德楷模是“君子”、“圣贤”,西方传统社会则依次是:古希腊的“贵族”、中世纪的“僧侣”、近代的“绅士”。随着工业文明的发展、市场经济的充分发育

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本文编号：1313610