论学校文化生态

发布时间：2017-12-25 09:41

  本文关键词：论学校文化生态　出处：《当代教育科学》2007年17期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 学校文化生态 生态要素 生态结构 生态平衡 文化关系 教师文化 社会文化 领导者 学生文化 文化群体

【摘要】：学校是一个相对独立的文化单元,形成了独特的文化生态。从文化群这一角度来解析,学校文化生态要素主要包括领导者文化、教师文化、学生文化和职工文化。这些要素相互勾连,相互影响,形成了层级文化关系、代际文化关系、协作文化关系和同伴文化关系等学校文化生态结构。学校文化生态平衡不是局部的、绝对的、静态的和封闭的平衡,而是整体的、相对的、发展的、开放的平衡。
【作者单位】：
【基金】：江苏省南通市教育科学“十一五”规划重点资助青年专项课题“校园亚文化及其教育回应研究”阶段性研究成果。
【分类号】：G41
【正文快照】： 在社会文化图景相对稳定、单一的时代,学校文化呈现出“一主多辅”的形态,代表社会主流文化的学校主文化非常强势和稳固,学校亚文化的种类较少,而且通常和主文化保持质上同一性或相似性。但是,随着社会文化发展趋向多元化、平面化,且流变速度越来越快,学校亚文化种类渐趋多样

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1332337