论教育管理科学模式与人文模式的统一
本文关键词:论教育管理科学模式与人文模式的统一 出处:《黑龙江高教研究》2007年06期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:教育管理有多种理论模式,如经验模式、行政模式、科学模式、人文模式等等,综观这些教育管理模式,每一种管理模式都有自己的优点,同时也有自己的不足与局限,如何根据时代发展的需要,探讨新的教育管理模式是当代教育管理理论与实践的重要课题。从教育管理的未来发展来看,新的模式的建立必须突破单一模式的思路,探寻复合型管理模式,寻求科学模式与人文模式的统一,甚至探寻各种模式的结合而形成教育管理的综合模式。
[Abstract]:Education management has a variety of theoretical models, such as experience model, administrative model, scientific model, humanistic model and so on. Looking at these educational management models, each management model has its own advantages. At the same time, it also has its own shortcomings and limitations. How to explore the new educational management model is an important subject in the contemporary educational management theory and practice according to the needs of the development of the times, from the perspective of the future development of education management. The establishment of the new model must break through the thought of single mode, explore the compound management mode, seek the unity of scientific model and humanistic mode, and even explore the combination of various models to form a comprehensive model of education management.
【作者单位】: 哈尔滨师范大学理化学院化学系
【分类号】:G471
【正文快照】: 教育管理学在其发展历程中,不同理论派别形成了不同的理论模式。不同的管理模式在历史中都起到了应有的作用,随着时代的发展,教育管理模式也在不断地发展与变革。人类历史进入21世纪,科学技术和文化,以及经济政治和社会都发生了巨大的变化,现有的一些教育管理模式已经在一定
【参考文献】
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,本文编号:1380312
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