博客:促进体育教师专业成长的新媒介

发布时间：2018-01-08 01:15

  本文关键词：博客:促进体育教师专业成长的新媒介　出处：《教学与管理》2007年15期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 教师专业成长 博客 体育教师 新媒介 体育教学 教师专业发展 教师个人 教育模式 教学心得 互联网

【摘要】：正博客,是最近几年出现的一个新现象。我想只要你稍微留意一下,你就一定知道现在很多人已经离不开它了。
[Abstract]:Positive blog is a new phenomenon in recent years. I think as long as you pay a little attention, you must know that a lot of people can't do without it now.
【作者单位】：
【分类号】：G451
【正文快照】： 博客,是最近几年出现的一个新现象。我想只要你稍微留意一下,你就一定知道现在很多人已经离不开它了。博客是Blog的音译,意指网络日志,它通过简单的张贴将个性化的知识、思想、见闻在互联网上发布共享。博客是个人性和公共性的结合体,其精髓不单是表达个人思想和记录个人日常

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 姜志臣;;教师博客:促进教师专业成长的有效途径[J];中小学教师培训;2006年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前5条

1 庞大力;传播学角度的博客研究[J];当代传播;2005年02期

2 黄好胜;博客文化与教育信息化[J];大众科技;2004年08期

3 陆秀红;赛博空间的精神性超越[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2005年03期

4 崔海英;知识博客——图书馆知识管理的新理念[J];四川图书馆学报;2005年05期

5 姜志臣;;教师博客:促进教师专业成长的有效途径[J];中小学教师培训;2006年03期

相关硕士学位论文 前9条

1 王成栋;博客（blog）及其在图书馆中的应用研究[D];吉林大学;2006年

2 杜炎斌;论互联网时代的平民化心理现象[D];四川大学;2006年

3 王晔;教师博客研究[D];华东师范大学;2006年

4 张玲;博客文化的价值审视[D];东南大学;2006年

5 雷鸣;公开的个人私语[D];华中师范大学;2006年

6 牛孝军;合作学习教学法在中学体育教学中的实践应用研究[D];辽宁师范大学;2007年

7 叶万军;农村青年教师专业成长途径研究[D];江西师范大学;2007年

8 叶莉洁;陶川的快乐博客生活[D];广西师范大学;2007年

9 曹丽娟;教学日志与教师专业发展研究[D];上海师范大学;2007年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 胡三华,汪晓东;博客在教育教学中的应用初探[J];远程教育杂志;2004年01期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄志新;;促进教师专业成长的有效途径[J];教书育人;2011年19期

2 侯淑才;反思,教师专业成长的推进器[J];基础教育;2004年10期

3 张雪清;;网络教研的实践与思考[J];福建基础教育研究;2011年06期

4 张志明;;博客改变了我们的行为习惯[J];山西教育(管理);2011年04期

5 周勇;黄小娟;;“新技术”助推教学与研究方式转变的实践与探索[J];中国教育信息化;2011年12期

6 常冬;;博客在基础教育中的应用[J];中国信息技术教育;2011年11期

7 ;博客[J];天津教育;2011年07期

8 张丽萍;;特色校本培训助推教师专业成长[J];山东教育;2011年13期

9 段安阳;;专业成长:从“众人推车”到“发动引擎”[J];江苏教育;2011年17期

10 陆樱;;教育博客:引导教师走上研究的幸福之路——《博客·成长》读后[J];江苏教育研究;2011年18期

相关会议论文 前10条

1 潘少聪;;校园博客,师生共同发展的有效平台[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年

2 罗俊锋;;整合远程网络教育资源 优化小学英语课堂教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

3 张圣超;;博客应用于现代教育的探讨[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

4 郑小军;杨满福;黄春燕;;四结合的青少年博客家园的建构与实践[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

5 李志伟;;浅谈学生成长记录博客社区的构建与实践[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

6 合肥市48中课题组;;在反思中成长——教师专业成长模式[A];教育管理实践策略研究[C];2009年

7 潘少聪;;校园博客,师生共同发展的有效平台[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

8 黄益寿;;建构教师学习和实践活动共同体——促进教师专业成长的重要策略[A];教育管理实践策略研究[C];2009年

9 伍君昌;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 建立新的教师评价体系 有效促进教师专业成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

10 刘春花;;教师文化：教师专业成长之应有视角[A];湖南省城市文化研究会第三届学术研讨会论文集[C];2007年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 吴骞;网络教研促进教师专业成长[N];莱芜日报;2010年

2 山东淄博二中 燕洪伟 淄博电教馆 李绍杰;打造自己的教育博客平台[N];中国电脑教育报;2004年

3 汪蔚;教师博客 博乐众生[N];中国计算机报;2005年

4 通讯员 刘斌;安陆教师利用博客引导孩子戒除网瘾[N];孝感日报;2008年

5 莲都囿山小学校长 何竹生;反思与交流是教师专业成长的重要途径[N];丽水日报;2008年

6 钱诚;“个人课题”为教师专业成长“开处方”[N];江苏教育报;2009年

7 英山县雷店教育总支 蔡干;在构建高效课堂中实现教师专业成长[N];黄冈日报;2010年

8 何鹏;实施校本研修 促教师专业成长[N];伊犁日报(汉);2010年

9 记者 赵准胜　刘文_g;吉林主题教研促农村教师专业成长[N];中国教育报;2010年

10 记者 李俏红;博客点击超百万 教育新论吸引人[N];金华日报;2010年

相关博士学位论文 前6条

1 赵炳辉;新课改视域下教师课程意识研究[D];东北师范大学;2009年

2 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年

3 赵国宏;少数民族文化网络传承的教育人类学研究[D];中央民族大学;2010年

4 邓涛;教师专业合作的理论与实践研究[D];东北师范大学;2008年

5 何美;美国优秀科学教师专业标准、评估及认证研究[D];华东师范大学;2012年

6 谭菲;美国中小学初任教师入职教育研究[D];西南大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 黄桦;科学教育共同体基于博客的协同学习[D];广西师范大学;2010年

2 危文斌;中小学教师教育技术培训内容体系研究[D];江西师范大学;2005年

3 戴华群;批判反思型教师教育叙事方法探索[D];江西师范大学;2006年

4 罗井健;高中教育中的blog应用[D];辽宁师范大学;2006年

5 马丽娜;基于博客的教师专业生活个案研究[D];首都师范大学;2007年

6 谢超;博客支持下的校本课程资源建设策略研究[D];南京师范大学;2007年

7 丁璐;博客在教育教学中的应用研究[D];华中师范大学;2007年

8 张丰友;基于博客的网络学档学习及系统开发与应用研究[D];第二军医大学;2007年

9 王维;基于博客的教师专业发展[D];华东师范大学;2010年

10 仇云龙;博客支持下的教师自主专业发展研究[D];南京师范大学;2007年

，

本文编号：1395019