安徽族田助教功能的近代转型研究

发布时间：2018-01-08 09:36

  本文关键词：安徽族田助教功能的近代转型研究　出处：《社会科学战线》2007年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：随着科举制的废除和近代教育体制的确立,安徽族田发挥助学功能,对就读于新教育体制下不同等级学校的族中子弟实行资助、奖励,甚至创建新式小学校。通过这些措施,一方面保证他们有接受新式基础教育的机会,另一方面激励他们争取接受更高层次的新式教育。但是最为重要的是,近代安徽族田很大程度上承担起了教育向近代转型需要解决的最为繁重的普及基础教育的任务。
[Abstract]:With the abolition of the imperial examination system and the establishment of the modern education system, Anhui ethnic fields play a role of aiding students and offering financial aid and rewards to the children of different levels of schools under the new educational system. Even new primary schools were created. Through these measures, they were guaranteed access to new basic education on the one hand, and encouraged them to seek a higher level of new type of education on the other. But most importantly. To a large extent, modern Anhui ethnic fields have taken on the most arduous task of popularizing basic education that needs to be solved in the transition from education to modern times.
【作者单位】： 南京师范大学社会发展学院
【分类号】：G527
【正文快照】： 族田功能是否存在一个由传统向近代转变的问题,这似乎没有被学术界所关注。就目前学术界关于族田功能的相关研究成果看,基本上将其定位在属于传统社会中的祭祀、赡族和助教等。①本文以近代以来的安徽族田为研究对象,从近代中国教育的变化发展入手,试分析族田的助教功能在近，

本文编号：1396590