西方自然连贯主义教育管理理论述评

发布时间：2018-01-08 16:05

  本文关键词：西方自然连贯主义教育管理理论述评　出处：《外国教育研究》2007年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：西方自然连贯主义教育管理理论出现于20世纪90年代初,是堪与西方科学主义和人文主义教育管理理论相媲美的"第三思潮"。它的研究范式与基本观点对于我国的教育管理研究与实践颇具启发性。
[Abstract]:The theory of natural coherent education in the West emerged in the early 1990s , which is comparable to the theory of western scientism and humanism education management . Its research paradigm and basic viewpoint are instructive to the research and practice of education management in China .

【作者单位】： 南昌大学教育学院 沈阳师范大学教育经济与管理研究所
【分类号】：G40-058
【正文快照】： 西方自然连贯主义教育管理理论出现于20世纪90年代初,是堪与西方科学主义和人文主义教育管理理论相媲美的“第三思潮”。它的研究范式与基本观点对于我国的教育管理研究与实践颇具启发性。如果说“教育管理理论运动”为西方教育管理带来了第一股思潮——科学主义教育管理理论

【共引文献】

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