论团队式学习模式
本文关键词:论团队式学习模式 出处:《教育发展研究》2007年18期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:正团队式学习模式是一种旨在提高学生学习效率和综合素质的学习模式。在课堂教学中引入这一学习模式,对提高学生的学习能力、学会交流沟通和团队协作、提高综合素质都有一定的积极意义。
[Abstract]:The positive team learning model is a kind of learning mode aimed at improving the students' learning efficiency and comprehensive quality. The introduction of this learning model in classroom teaching can improve the students' learning ability, learn to communicate and cooperate as a team. Improving comprehensive quality has certain positive significance.
【作者单位】: 上海市教科院职成教育研究所
【分类号】:G420
【正文快照】: 团队式学习模式是一种旨在提高学生学习效率和综合素质的学习模式。在课堂教学中引入这一学习模式,对提高学生的学习能力、学会交流沟通和团队协作、提高综合素质都有一定的积极意义。一、团队式学习模式的基本内涵团队式学习模式可以定义为:以一个小型组织化的学习环境为条件
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