初中生抑郁焦虑与生活满意度及自我意识的相关性
本文关键词：初中生抑郁焦虑与生活满意度及自我意识的相关性 出处：《中国学校卫生》2007年07期 论文类型：期刊论文
【摘要】：目的了解初中学生抑郁和特质焦虑心理症状的检出率,分析心理症状与生活满意度以及自我意识的相关性。方法应用流调中心用抑郁量表(CES-D)、特质焦虑量表(T-AI)、多维学生生活满意度量表(MSLSS)和Piers-Harris儿童自我意识量表及相应的评价标准,对合肥市2所中学初一和初二学生4524名进行特质焦虑、抑郁、生活满意度和自我意识的评定,描述抑郁、特质焦虑和自我意识异常的筛查情况,控制社会人口统计学因素后,分析生活满意度和自我意识与心理健康状况的相互关系。结果肯定有抑郁症状的学生占17.9%,特质焦虑检出率为5.3%,自我意识过低的学生比例为29.1%,自我意识过高的检出率为28.6%,
[Abstract]:Objective to investigate the prevalence of depression and trait anxiety in junior middle school students, and to analyze the correlation between psychological symptoms and life satisfaction and self-awareness. Trait anxiety scale (T-AIN), Multidimensional Student Life satisfaction scale (MSLSS) and Piers-Harris Children's Self-Awareness scale (Piers-Harris) and the corresponding evaluation criteria. The trait anxiety, depression, life satisfaction and self-consciousness were evaluated in 4 524 students of grade one and grade two in two middle schools in Hefei. The screening conditions of depression, trait anxiety and abnormal self-consciousness were described. After controlling for social and demographic factors, the relationship between life satisfaction, self-awareness and mental health was analyzed. Results students with depression accounted for 17.9 and trait anxiety rate was 5.3%. The proportion of students with low self-awareness was 29.1g, the rate of students with high self-awareness was 28.66.
【作者单位】： 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 合肥市疾病预防控制中心 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系
【分类号】：G444
【正文快照】： 青春早期是生长发育的关键期,也是心理问题出现比较多的时期,近年来,初中生心理健康问题受到越来越多的重视[1]。儿童青少年心理发育较易受内外因素的影响,自我意识和生活满意度对于心理行为起着重要的调节作用[2]。生活满意度和自我意识出现不良倾向则会对行为、学习和社会
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