师范专业大学生焦虑症状的发生率及相关因素分析

发布时间：2018-02-14 17:37

  本文关键词： 师范专业 大学生 焦虑症 发生率 相关因素　出处：《教育与职业》2007年27期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：为了探讨师范专业大学生焦虑症状的发生情况及影响因素,文章把焦虑自评量表(SAS)①作为测量工具,以班为单位,用匿名的方式对河南省某师范院校的师范专业大学生进行了调查,并对所获得的1351份有效问卷的数据进行了分析。结果显示,师范专业的大学生焦虑症状检出率较高(轻度及以上检出率为33.5%),性别及年级对焦虑症的发生率无明显影响,而学习成绩、人际关系是影响师范专业大学生心理健康的重要因素。
[Abstract]:In order to investigate the occurrence and influencing factors of anxiety symptoms in normal college students, the self-rating anxiety scale (SAS-1) was used as a measuring tool in the class. An anonymous survey was conducted on the students majoring in normal colleges in Henan Province, and the data of 1351 valid questionnaires were analyzed. The prevalence rate of anxiety symptoms in normal college students was high (the rate of mild and above was 33.50.Sex and grade had no significant influence on the incidence of anxiety disorder, while academic achievement and interpersonal relationship were the important factors affecting the mental health of normal college students.
【作者单位】： 河南师范大学教育科学学院;
【分类号】：G444

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本文编号：1511240