论“信息活动”和“技术应用”二元形态的课堂教学模式建构

发布时间：2018-02-15 08:05

  本文关键词： 信息活动 技术应用 二元形态 教学模式 双重建构　出处：《中国电化教育》2007年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文在信息技术课程设计与实施教学的过程中,提出构建"信息活动"和"技术应用"二元形态的课堂教学模式这一观点。文章分别从理论基础、二元模式解析等方面进行了阐述,并详细描述了如何以这种新型教学模式来指导具体的教学实践。希望这个新模式能为信息技术课堂教学中体现"文化素养与技术价值的双重建构"提供一定的实践指导。
[Abstract]:In the course of designing and implementing the course of information technology, this paper puts forward the viewpoint of constructing the dual pattern of "information activity" and "technology application" in classroom teaching. The analysis of binary mode is discussed in this paper. It also describes in detail how to use this new teaching mode to guide the specific teaching practice, hoping that this new model can provide some practical guidance for the realization of "double construction of cultural literacy and technical value" in information technology classroom teaching.
【作者单位】： 天津第二南开中学 南京师范大学教育科学学院
【分类号】：G434

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本文编号：1512815