网络环境下区域教师专业发展培训机制研究

发布时间：2018-02-21 06:39

  本文关键词： 教师专业发展 网络环境下 网络课程 教师培训 培训模式 实践与研究 混合式 教师发展性评价 学员 相结合　出处：《上海教育科研》2007年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：如何在信息技术的支撑下,通过实践与研究探索网络环境下的面向教师专业发展的新型培训模式与机制,优化网络环境下教师培训教学系统,提高教师专业发展培训的效果和效率,是实现区域教师素养提高的重要手段。2003年,我院成功申报上海市教育科学规划课题——“网络环境下教师专业发展培训的实践与研究”,三年多时间以来,课题研究取得了明显成果,现将其中的经验与做法与大家分享。
[Abstract]:Under the support of information technology, how to explore the new training mode and mechanism for teachers' professional development under the network environment through practice and research, and optimize the teacher training and teaching system under the network environment. To improve the effect and efficiency of teacher professional development training is an important means to improve the quality of teachers in the region. In 2003, Our college has successfully applied for Shanghai Education Science Planning Project "practice and Research of Teachers' Professional Development training under Network Environment". Over the past three years, the research has made obvious achievements. Now we share our experience and practice with you.
【作者单位】： 上海市闵行区教师进修学院 上海市闵行区教师进修学院
【分类号】：G451.1

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