促进儿童社会性发展的幼儿园户外环境设计研究

发布时间：2018-03-09 01:24

  本文选题：幼儿园　切入点：户外环境设计　出处：《南京艺术学院学报(美术与设计版)》2007年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：幼儿园户外环境是儿童户外保育空间的主要场所,对儿童的身心健康至关重要。目前城市建筑发展迅猛,建筑用地日趋紧张,幼儿园户外空间数量和质量都存在不同程度的下降。设计师往往立足于成人视角,在户外环境设计中常常从日常经验出发,缺少对儿童心理成长和认知特点的科学分析与研究,过分注重形式和"美观",难以提供高品质的、有助于儿童性格发展的空间环境。本文试从儿童认知与心理成长的角度,探讨在幼儿园户外环境设计中,如何有效地促进儿童社会性成长,从而把幼儿园户外环境创建成真正具有扶持性、激励性的高品质环境空间,促进儿童心理的健康成长。
[Abstract]:The outdoor environment of kindergarten is the main place of children's outdoor care space, which is very important to children's physical and mental health. In kindergarten, the quantity and quality of outdoor space have declined in different degrees. Designers often base themselves on the adult perspective. In the outdoor environment design, they often start from their daily experience and lack scientific analysis and research on children's psychological growth and cognitive characteristics. Paying too much attention to form and "beauty", it is difficult to provide the space environment of high quality, which is helpful to the development of children's character. This article tries to discuss the outdoor environment design of kindergarten from the angle of children's cognition and psychological growth. How to effectively promote the social growth of children so as to create the outdoor environment of kindergarten into a truly supportive and encouraging high quality environment space to promote the healthy growth of children's psychology.
【作者单位】： 中国矿业大学艺术与设计学院 中国矿业大学艺术与设计学院
【分类号】：TU244.1

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本文编号：1586407