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教育游戏应用于学科教学中的实践途径研究

发布时间:2018-03-10 17:33

  本文选题:教育游戏 切入点:技能操作式模式 出处:《软件导刊》2007年20期  论文类型:期刊论文


【摘要】:随着新课程改革的不断深入和实践,教育游戏也越来越受到重视。从教育游戏的概念及功能入手,探索教育游戏与教育、教学的规律,及其在学科教育中的应用价值,力图构建教育游戏在学科教学中的实践途径,给中学教育者提供一些思考和启示。
[Abstract]:With the deepening and practice of the new curriculum reform, educational games are paid more and more attention to. Starting with the concept and function of educational games, this paper explores the rules of educational games and education, teaching rules, and its application value in subject education. This paper tries to construct the practical way of educational game in the subject teaching, and provides some thoughts and enlightenment for the middle school educator.
【作者单位】: 苏州大学教育学院
【分类号】:G434

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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相关硕士学位论文 前1条

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【共引文献】

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相关博士学位论文 前1条

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【二级参考文献】

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相关博士学位论文 前1条

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4 周华杰;教育游戏及其在小学教育中的应用研究[D];上海师范大学;2006年

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7 吴兵;基于知识分类的教育游戏设计研究[D];曲阜师范大学;2007年



本文编号:1594351

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