民办学校教师信息技术培训现状及对策研究——以浙江省义乌市私立群星学校为例

发布时间：2018-03-14 01:32

  本文选题：民办学校　切入点：信息技术培训　出处：《现代教育技术》2007年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：民办学校一般都很重视教师信息技术培训工作,并取得了一定的成效。但由于信息技术的飞速发展及民办学校教师流动性大、来源组成复杂等多变因素,培训工作也遇到了很大的挑战,提出了更高的要求,本文以作者所在学校——浙江省义乌市私立群星学校为例,分析了目前民办学校教师信息技术培训现状并提出了有针对性的改进措施。
[Abstract]:Private schools generally attach great importance to the training of teachers' information technology, and have achieved certain results. However, due to the rapid development of information technology and the large mobility of teachers in private schools, the sources are complex and so on. The training work has also encountered great challenges and put forward higher requirements. This paper takes the author's school, the private group star school in Yiwu, Zhejiang Province, as an example. This paper analyzes the present situation of information technology training for teachers in private schools and puts forward some measures to improve it.
【作者单位】： 浙江师范大学教育学院 浙江师范大学教育学院
【基金】：国家教育科学“十五”规划重点课题“现代教育技术管理学理论的研究”(DCA050060)的研究成果之一。
【分类号】：G434

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本文编号：1609015