校本研修:促进教育可持续发展

发布时间：2018-03-21 17:16

  本文选题：校本　切入点：基础教育　出处：《上海教育科研》2007年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正基于学校的教学研修,在我国已绵延了半个多世纪。教师们或围坐于陋室,或观摩于课堂,人人参与,校校如此,似乎成了约定俗成的常规性活动。这也是20世纪以来伴随着
[Abstract]:Teaching and learning, which is based on schools, has been going on for more than half a century in our country. Teachers have been sitting in the shabby room, or watching the classroom, and everyone is participating in the school, so the school seems to have become a regular activity by convention. This is also accompanied by 20th century
【作者单位】： 上海市教育科学研究院
【分类号】：G451.1

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本文编号：1644797