受教育需要的关怀与提升:教师教育的使命所系

发布时间：2018-03-28 21:35

  本文选题：受教育需要　切入点：教育生活　出处：《教师教育研究》2007年01期

【摘要】：教师的受教育需要是教师教育发起和变革的逻辑原点,是链接教育生活与教师教育改革活动的纽带。在当代,受日益复杂化的教育生活所驱使,教师受教育需要日益分化、深化,推动着教师教育的变革和发展。发现、关怀、满足、提升教师的受教育需要,走精细化教师教育改革之路,是当代教师教育的使命所系。
[Abstract]:Teachers' educational needs are the logical origin of the initiation and transformation of teacher education and the link between educational life and teacher education reform activities. Deepening and promoting the reform and development of teacher education. It is the mission of contemporary teacher education to discover, care, meet and promote teachers' educational needs, and to take the road of meticulous teacher education reform.
【作者单位】： 陕西师范大学教科院 北京师范大学教育学院
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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