文化认同:道德教育的道德责任

发布时间：2018-03-29 02:37

  本文选题：文化认同　切入点：民族意识　出处：《中国德育》2007年12期

【摘要】：道德教育始终包含两个层面的目标,即国家意志和生活伦理。国家意志使道德教育由于自身的伦理性和文化性而与民族国家的命运发生特别的关联,为守护民族国家的道德信仰和丈化独立承担责任,通过文化认同传递和提升受教育者的文化理性和民族意识。道德教育是一个文化、历史的存在,必须置身于特定社会历史进程中。道德教育不能陷于个体伦理或生活世界的有限境界之中,不能远离社会历史命运,不能拒绝民族国家的政治责任和文化使命,否则将失去自身的存在意义。
[Abstract]:Moral education always contains two levels of goals, namely, national will and life ethics, which make moral education, because of its own ethics and culture, have a special connection with the destiny of the nation-state. In order to protect the moral belief and independence of the nation state, it is necessary to pass on and enhance the cultural rationality and national consciousness of the educated through cultural identity. Moral education is the existence of a culture and a history. Moral education cannot be trapped in the limited realm of individual ethics or the world of life, cannot be far from the social and historical destiny, and cannot refuse the political responsibility and cultural mission of the nation-state. Otherwise, it will lose the meaning of its own existence.
【作者单位】： 扬州大学教育科学学院
【分类号】：G410

【参考文献】

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【共引文献】

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