论陶行知对武训精神的倡扬
本文选题：陶行知 切入点：武训 出处：《教育学报》2007年03期
【摘要】：从1922年起,陶行知一贯推崇武训,主张学习武训精神。在1940年至1945年间,他以重庆育才学校为阵地,几乎每年都举行各种形式的武训纪念、宣传活动,成为当时我国主张学习武训,光大武训精神的代表性人物。他曾建议政府根据武训诞辰设立兴学节、兴学周、兴学月,以推动全国普及教育发展。他反对把武训当作异人、苦行者、圣人和“陶派的人”,也反对复活历史上的武训,而主张要学习“三无四有”的“武训的真精神”。陶行知对武训及武训精神的倡扬,在当时产生了很大社会影响,而且对于今天正确评价武训,推进教育普及,构建和谐社会也有重要的现实意义。
[Abstract]:Since 1922, Tao Xingzhi has always respected martial arts, advocated to learn the spirit of martial arts.From 1940 to 1945, he took Chongqing Yucai School as the position, almost every year held various forms of military training memorial, propaganda activities, become our country at that time advocated to learn martial arts, Everbright martial arts spirit representative figure.He suggested that the government set up a school building festival, a school week and a school month in accordance with the birth of Wu Xun, in order to promote the development of national education for all.He was opposed to treating martial arts as inhuman, ascetic, sage and Taoist, and opposed to reviving the martial arts in history, and advocated learning the true spirit of "three without four".Tao Xingzhi's advocacy of martial arts and its spirit had a great social impact at that time, and it also had important practical significance for correctly evaluating martial arts training today, promoting the popularization of education and building a harmonious society.
【作者单位】： 华东师范大学教育科学学院
【分类号】：G40-092
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