从学校组织类型的变化看我国教师身份的变迁

发布时间：2018-04-13 01:20

  本文选题：学校组织结构 + 教师身份　； 参考：《高等教育研究》2007年11期

【摘要】：国家与学校之间关系的不同,直接影响着大学组织结构的类型,从而也造就出不同身份的大学教师。从我国高等教育发展的历史来看,学校组织类型经历了从官场型到剧场型再到单位型的转变,教师的身份也因此经历了从学官到学人再到干部的变迁。改革单位型组织类型,应成为当今中国高等教育改革的重要内容。
[Abstract]:The difference of the relationship between the state and the school directly affects the type of the university organization structure, and thus creates the university teachers with different identities.From the history of the development of higher education in our country, the type of school organization has experienced the transition from the official form to the theater type and then to the unit type, and the identity of the teacher has also undergone the change from the academic officer to the scholar and then to the cadre.Reforming the type of unit-type organization should be an important part of the reform of higher education in China.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院
【分类号】：G451.1

【共引文献】

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本文编号：1742295