教育政策过程的形成机制与实证研究的框架

发布时间：2018-04-13 16:08

  本文选题：教育政策 + 形成机制　； 参考：《江西教育科研》2007年09期

【摘要】：在教育政策实证研究中,通常是用一种政策理论解释一个问题。从组织社会学角度看,教育政策过程存在三种形成机制,而每种政策理论一般都是与一种形成机制相联系的。解释每一种机制的形成过程虽然有相对的解释力,但考察多种机制的解释更真实。
[Abstract]:In the empirical study of educational policy, a policy theory is usually used to explain a problem.From the perspective of organizational sociology, there are three forming mechanisms in the process of educational policy, and each policy theory is generally related to a formative mechanism.Although the formation process of each kind of mechanism has relative explanatory power, it is more true to examine the explanation of many kinds of mechanism.
【作者单位】：
【分类号】：G40

【共引文献】

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