论经验在教育决策过程中局限性

发布时间：2018-04-16 10:38

  本文选题：教育决策 + 经验　； 参考：《教育研究与实验》2007年03期

【摘要】：人们在教育决策过程中,往往容易固执地遵循过去的经验,坚信只有试过的成功方法才是可行的,而看不到不断变化的环境,看不到自己的优势和劣势,使教育决策蹈入了经验的陷阱,以致严重影响着教育决策的科学化进程。
[Abstract]:People in the education decision-making process, often stubbornly follow the past experience, the success that only tried method is feasible, and can not see the changing environment, can not see their own strengths and weaknesses, make education decision-making experience falling into the trap, resulting in a serious impact on the process of scientific education the decision.

【作者单位】： 中南民族大学管理学院;
【分类号】：G40

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本文编号：1758557