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论教师职业倦怠及其组织干预对策

发布时间:2018-04-23 21:44

  本文选题:教师职业倦怠 + 教师职业压力 ; 参考:《教育理论与实践》2007年18期


【摘要】:正教师职业倦怠,是指教师长期经受过度压力所导致的情感耗竭、身心疲惫、人格解体、工作成就感低下等负性症状。在市场经济价值取向和各种现代
[Abstract]:Positive teachers' job burnout refers to negative symptoms such as emotional exhaustion, mental and physical exhaustion, depersonalization, low sense of job achievement and so on. Value orientation of market economy and various modern times
【作者单位】
【分类号】:G443

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本文编号:1793750

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