如何提高教师的心理素质及职业适应能力

发布时间：2018-04-23 23:16

  本文选题：教师职业 + 心理素质　； 参考：《职业时空》2007年21期

【摘要】：正随着科技的进步,知识的不断更新,社会对教师角色的要求不再是以往单纯的"传道,授业,解惑"。正如《学会生存》中所阐述的那样:"教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出真理的人。"由于信息源急剧增多,学生视野开阔,思维
[Abstract]:With the progress of science and technology and the constant renewal of knowledge, the demand of society for teachers' role is no longer a simple "preaching, teaching, and dispelling doubts". As stated in "learn to survive": "the teacher's duty has now become less and less transfer of knowledge, and more and more motivation to think; in addition to his official functions, he will become more and more an adviser," A participant in an exchange of views, a person who helps to discover points of contradiction rather than the truth. " As a result of the sharp increase in information sources, students have broad horizons and thinking
【作者单位】：
【分类号】：G443

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6 主讲人:刘彭芝 中国人民大学附属中学校长 中国人民大学党委委员 整理:杨U，

本文编号：1794078