教师职业价值观——学校管理者进行有效管理的突破口

发布时间：2018-05-01 09:28

  本文选题：教师 + 职业价值观　； 参考：《社会心理科学》2007年Z1期

【摘要】：教师职业价值观是教师对其所从事的教师职业的一种评价,他反映着教师的需要,并直接影响着教师对工作的态度,因此教师职业价值观可以作为学校管理者进行有效管理的一个突破口,认清教师的职业价值观并了解个体差异,通过对教师职业价值观的关注和调动达到有效调动教师的工作积极性。
[Abstract]:Teachers' professional values are a kind of evaluation of the teacher's profession, which reflects the teachers' needs and directly influences the teachers' attitude towards their work. Therefore, teachers' professional values can be used as a breakthrough for school administrators to manage effectively, to recognize teachers' professional values and to understand individual differences. Through the attention and mobilization of teachers' professional values, teachers' enthusiasm for work can be effectively mobilized.
【作者单位】：
【分类号】：G443

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1828757